Archív rubrik: Kultura
DONBASKÁ ZASTAVENÍ 25. – ČESKÉ KULTURNÍ CENTRUM JULIA FUČÍKA OSLAVILO PRVNÍ NAROZENINY
První výročí otevření Českého kulturního centra Julia Fučíka (ČKC) při Mezinárodním centru „My a svět“ na katedře politologie a mezinárodních vztahů Univerzity Vladimíra Dalja v Lugansku (LLR) bylo pojato jako krátká vzpomínková akce. Na besedu 7.5.2019 do ČKC přišli studenti univerzity. Besedu řídil asistent katedry Arťom Buzila. Vedoucí ČKC Jaromír Vašek připomněl nejdůležitější akce ČKC za uplynulý rok i otevření pobočky ČKC v místní knihovně v Roveňkách. Doplnila jej zástupkyně vedoucího Anna Brechová. Vedoucí připomněl i hlavní úkol ČKC-rozvíjet kulturní vztahy mezi lidem ČR a LLR.
VYMÝVÁNÍ MOZKŮ NAŠIM DĚTEM POKRAČUJE V PŘÍMÉM PŘENOSU
Do redakce nám přišel mail od studenta, který nás upozorňuje na protinárodní propagandu na školách. Je smutné, že ředitelé škol a učitelé se za mrzký peníz nechají k těmto věcem propůjčit. Ředitelé škol a učitelé, myslíte si, že gejové a lezbičky rodí děti? Nastudovali jste si např., co je to šaría a džihád? Přemýšleli jste někdy o tom, jak budete žít na území ovládaném muslimy? Uvědomujete si důsledky své kolaborace?
DONBASKÁ ZASTAVENÍ 23. – ŠKOLY SLAVILY PĚT LET LUGANSKÉ LIDOVÉ REPUBLIKY
Po celé zemi se na školách Luganské lidové republiky 6.5.2019 konala slavnostní shromáždění k 5.výročí vzniku LLR (12.5.). Byl jsem pozván na shromáždění do 30.ZŠ (gymnázium č. 30 N.T.Fesenko). V této škole jsem byl již před dvěma lety, kdy jsem si celou školu prohlédl. Ve škole mě přivítala ředitelka školy Lina Anatoljevna Vokalova. Nejprve jsem však absolvoval besedu v 11.třídě. Nejprve jsem žáky seznámil s naší Společností přátel LLR a DLR a její činností, poté s činností Českého kulturního centra Julia Fučíka v Lugansku. Vyprávění o České republice, jejích přírodních krásách i historických památkách včetně památek UNESCO bylo doprovázeno promítáním videí. Žáci vše velmi pozorně sledovali. Video o Praze je doslova nadchlo. V následné besedě se ukázalo, že žák Danila v ČR již byl (2011). Moc se mu v Praze líbilo. Také rodiče jedné žákyně byli v Praze (taktéž byli v Paříži a Praha se jim zalíbila více pro útulnost jejího historického centra). Otázek bylo mnoho, např. na český vzdělávací systém. Žákům se Česká republika zalíbila a mnozí by ji rádi navštívili.
Právě vyšlo nové číslo časopisu Lípa 1/2019
Vážení a milí čtenáři Lípy, je tu nové číslo našeho čtvrtletníku. A na co se v něm můžete těšit? Začínáme zásadním příspěvkem Stanislavy Kučerové Český jazyk v habsburské monarchii. Ve vlasteneckém duchu pokračuje záznam projevu Klementa Gottwalda po podpisu osudné mnichovské dohody. Situaci kolem Protektorátu Čechy a Morava nastiňuje článek Konečné řešení české otázky od Vladimíra Černého. Pokračujeme v tématice článkem Přesídlení není vyhnání ani etnická čistka. Následují Totální vymývání mozků od držitele Ceny UČS Vlastimila Vondrušky a komentář dalšího držitele Ceny UČS Petra Žantovského. Tucet básnických dvoustran opět nechybí, což je v našem současném českém kontextu věc jinde v tištěném časopise skoro unikátní.
ŠKOLSTVÍ JAKO SOUČÁST PROJEKTU ZOTROČENÍ SPOLEČNOSTI A PŘEVZETÍ KONTROLY NAD VEŠKEROU MOCÍ
V tomto článku se budu věnovat hlavně základnímu školství ( ZŠ a gymnáziím ), nicméně výstupy z něj samozřejmě pokračují do středních a vysokých škol. Drtivá většina dětí školu nesnáší. Taková je realita a rozhodně to není proto, že by byly většinově líný a nechtěly se učit a tak se to tedy do nich musí cpát ( psychologickým ) násilím. Naopak zkuste někdy sledovat děti kolik toho natropí, tady o ,,lenosti“ hovořit nelze. Líné, apatické a kverulantní z nich dělá současný školský systém a ,,hodnoty“ společnosti. Kdyby ses lépe učil“ začíná známá mantra, ale už nedodává, že ,,kdyby ses lépe učil, nechodil bys do české školy“. Je neskutečné, že my Češi nadáváme na kdeco, ale bez zpochybňování a jakýchkoli dotazů fungování našich škol akceptujeme. Není divu, není to totiž jen náš problém.
DONBASKÁ ZASTAVENÍ 16. – POŘAD O ČESKÉ REPUBLICE PRO 6.A ROVEŇKOVSKÉ ŠKOLY
Pobočka Českého kulturního centra Julia Fučíka, sídlící v knihovně Černigovskij v Roveňkách (LLR), připravila pro žáky 6.A 6.ZŠ v Roveňkách pořad o České republice. Jednalo se o pořad, který se zde konal před rokem pro 7.B (tehdejší 6.B). I tentokrát mi pomáhala Ksjuša ze 7.B. Přivítání se šesťáky po roce bylo radostné, protože jsem byl v této třídě v minulých letech již třikrát a velmi jsme se skamarádili.
DONBASKÁ ZASTAVENÍ 14. – S AKVAMARINEM NA SOUTĚŽI TANEČNÍCH SOUBORŮ V KRASNODONU
Díky Anně Brechové, jejíž obě dcerky tancují v tanečním souboru Akvamarin v Lugansku, a vedoucímu souboru, jsem mohl jet s Akvamarinem na jednu z největších tanečních soutěží v LLR, na soutěž Křišťálový podpatek (rus. Chrustalnyj kablučok), která se konala 20.4.2019 v Domě kultury Mladé gardy v Krasnodonu.
Kdo chce vyvolat barevnou revoluci?
Barevné revoluce hlásající demokracii, ale ve skutečnosti vytvářející chaos končící diktaturou, jsou potřebné pro rozvrácení tradičních poměrů. K tomu se hodí nejlépe zmanipulovaní mladí lidé, čím mladší, tím lépe manipulovatelní. Určité anarchistické síly, chtějící nahradit tradiční poměry a zavést nejspíše kulturní marxismus, si již vyzkoušely na minulých protestech proti Zemanovi a Babišovi, jak jsou mladí manipulovatelní, zvláště školní mládež. A vůbec ty nejmladší děti. Jenže dát volební právo od šesti let by bylo asi dost divné, tak to prosazují alespoň od 16-ti. Podivné, že anarchistický návrh podává především spíše pravicový STAN, tím více nám to napovídá o účelovosti takového návrhu.
Otázka – Odpověď V.V. Pjakina ze dne 08.04.2019
Ruský analytik odpovídá ve svém pravidelném pořadu na otázky z těchto témat: Napadení ruské učitelky za fotku v plavkách jako další z pokusů o vyvolání hněvu v ruské společnosti, proč se obyvatelstvo USA nedokáže vzbouřit proti nadvládě globalistů, pokusy o znovuoživení marxismu v Rusku i jinde jako snaha globalistů o snížení spotřeby surovin na Zemi a jejich zachování pro Zlatou půlmiliardu, jak může projektově vytvořený stát získat díky vlastní kultuře historické opodstatnění, jak a proč byly vyprojektovány Spojené státy americké, proč globalisté podpoří po Putinovi člověka podobného typu a proč dál budou podporovat stabilitu a rozvoj Ruska, bídná úroveň současné ruské „elity“ postavená na parazitování, atd.
Panelová diskuze: „Vzdělanost a výchova v české společnosti“
Na panelové diskuzi Nové republiky na téma „Vzdělanost a výchova v české společnosti“, která se konala 13.3.2019, vystoupili kritici dnešního stavu českého školství a vzdělávací soustavy. Jako první vystoupil poslanec Mgr. Václav Klaus mladší, předseda školského výboru Sněmovny parlamentu ČR, ředitel gymnázia Jiřího Wolkera v Prostějově Ing. Michal Šmucr, docent Radim Valenčík z Vysoké školy finanční a správní, PhDr. Jana Maříková Kunšteková, středoškolská profesorka jazyků, organizátor panelu MUDr. Ivan David, CSc. a docent PhDr. Petr Sak, CSc. z Masarykovy univerzity a z Univerzity Karlovy
DONBASKÁ ZASTAVENÍ 7. – KONCERT K 75.VÝROČÍ ZALOŽENÍ VYSOKÉ UMĚLECKÉ ŠKOLY
Díky mé známé spisovatelce Lianě Musatove jsem dostal pozvání na slavnostní koncert k 75.výročí založení doněcké vysoké umělecké školy-Doněcké školy kultury a umění, který se konal 3.4.2019 v Domě kultury Kujbyševa v Kujbyševském obvodu Doněcka. Před Domem kultury mě přivítala Věra Alexandrovna, přednášející na škole, která mě doprovázela.
Pozvánka na Valnou hromadu Výboru národní kultury – 20.4.2019
Vážení příznivci české a slovanské kultury, rádi bychom vás pozvali na valnou hromadu našeho spolku, která bude mimořádně důležitá. Budeme totiž rozhodovat o tom, zdali zůstaneme i nadále významným činitelem v oblasti šíření naší opravdové a svobodné národní kultury a nebo zda nás čeká úpadek a zánik.
P.C.Roberts: Západní kultura zesnula politicky korektní smrtí
Je ohromujícím faktem, že politicky korektní šílenci dneška se zmocnili jak jazyka, tak literatury a umění vůbec, čímž současně přinesli důkaz i o tom, že Západ je dnes kulturně mrtvý. Jestliže přední muzea přejmenovávají názvy obrazů, protože je jacísi slaboduší hlupáci označili za urážlivé, je na bíledni, že se kustodi západní kultury víry v západní kulturu vzdali. Jestliže univerzity překrývají nástěnné malby na svých budovách s tím, že by mohly být pro zlomek jejich zahraničních studentů urážlivé, je to důkaz o tom, že věda a poznání smyslem dané univerzity už přestaly být.
Otázka – Odpověď V.V. Pjakina ze dne 25.03.2019
Ruský analytik odpovídá ve svém pravidelném pořadu na otázky z těchto témat: Proč je důležité neúčastnit se voleb na Ukrajině a nelegitimizovat tak ukrajinský státní převrat a dluhy, které nadělala vláda Porošenka a spol, jaké jsou podobnosti a rozdíly státních převratů na Ukrajině, v nacistickém Německu a carském Rusku, proč se malé státy sdružují do svazů, proč má masová statistika chování obyvatelstva konečný a rozhodující význam, setkání ruských politiků Medvěděva, Medvědčuka a Milera s ukrajinským prezidentským kandidátem jako příprava na pokus o převrat v Rusku, jak byli ruští politici varování Surkovem před ignorováním Putina, odstoupení kazašského prezidenta Nazarbajeva jako jeho přispění k oddálení převzetí Kazachstánu státní elitou USA a zákonitý návrat Kazachstánu k Rusku, aktuality z likvidace moci americké státní elity Trumpem, a další
Deset kroků k nápravě věcí obecných
Autor: Aleš Přichystal (výňatek z knihy „Přežít nebo zemřít“)
Krok PRVNÍ
Přestaňme být politicky korektní. Začněme mluvit opět přirozenou řečí. Když je něco černé, řekněme, že je to černé, Když je něco bílé, konstatujme, že je to bílé – i kdyby to bylo „nemoderní“ a „politicky nekorektní“. Nebojme se nahlas a všem říci, že král je nahý, když to jasně a zřetelně vidíme. Čím více nás bude, tím více náš hlas bude něco znamenat.
Pár slov ke školství
Český národ dosud nevybředl ze vztahů charakteristických pro totalitní společenské uspořádání a pozdní normalizaci. Typické vlastnosti a (ne)morálka předávaná, nebo spíše vnucovaná, dalším generacím spočívají v úslužnosti, strachu z nomenklatury, podřízenosti, pokrytectví a závislosti. Osobní zbabělost je prezentována jako racionální strategie sebezáchovy. Vlastnosti, na něž nejeden český totalitně smýšlející politik spoléhá a média je přiživují. Tyto faktory ale také plynou z nedůvěry v sebe samé i ostatní, pocitu nemoci něco změnit i jen být soběstačný sám o sobě a z toho plynoucí životní skepse. Proto je tolik důležité, aby vzdělávání neslo pozitivní poselství mladým lidem a nebylo jen ,,nutným zlem“, ponižujícím opakováním a poklonkováním jakémukoli režimu nebo strukturám.
jan.koral
RUS
ENG
