Archív rubrik: Kultura

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 39. – JAK JSEM SE STAL ZPRAVODAJEM EŤUD-TAISU NA SOUTĚŽI V BRJANCE

KODAK Digital Still CameraPoslední soutěž v sezoně čekala 26.5.2019, první den prázdnin, pěvecký soubor Eťud-Tais z Centra kultury a lidové tvořivosti v Alčevsku (LLR). Soutěž pěveckých a tanečních souborů „Hvězdopád nadějí“ se konala v nedalekém městě Brjance a tuto událost jsem si nemohl nechat ujít. V místnosti-sídle Eťud-Taisu v Kulturním domě Metallurgů v Alčevsku bylo od rána rušno. Postupně přicházely děti s kostýmy a s batůžky na zádech. Děti měly jako vždy dobrou náladu. Připravovalo se jídlo, pití a další nezbytné věci na cestu. Děti se podepisovaly na seznam účastníků. Pro nezúčastněného zde vládl zmatek, ale vše bylo dokonale připraveno. Před devátou se dal průvod dětí s kostýmy a vedoucích na pochod z místnosti k autobusu, který stál připraven před budovou. Petr Sevosťanov navíc nesl velkou bandasku s pitím pro děti. Děti, vedoucí a já jsme se naskládali do autobusu a v devět hodin vyrazili na cestu. V autobusu vládla dobrá nálada a za 40 minut jsme byli u kulturního domu v Brjance.

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 38. – PĚVECKÝ SOUBOR EŤUD-TAIS Z ALČEVSKA

KODAK Digital Still CameraCentrum kultury a lidové tvořivosti sídlí v Alčevsku (LLR) v Kulturním domě Metallurgů. 25.5.2019 jsem navštívil zkoušku dětského pěveckého souboru Eťud-Tais (přesný název: Modelové studio populární písně Eťud-Tais). Děti nacvičovaly písně před soutěží v Brjance, která je čekala druhý den. Soubor pracuje pod vedením Larisy Ivanovny Suchomlin. Dále se na úspěších souboru podílejí ředitelka Centra kultury a lidové tvořivosti Taťjana Viktorovna Grabovič, choreografka Katarina Jurjeva a maminka členky souboru Aliny Anastasia Povolockaja. Poslední dvě jmenované navíc zpívají v pěveckém souboru Akkord Donbassa.

Pozvánka na semiář: Duchovní Vědění Slovanů

ivaskoAndrej Ivaško v České republice a na Slovensku
Seminář v Brně: 10. a 11. srpna 2019, 10.00 – 18.00, místo bude upřesněno
Seminář v Bratislavě: 17. a 18. srpna 2019
Obsahem semináře v Brně je energeticko-informační bezpečnost Slovanského světa v Duchovní praxi, v Bratislavě Bukvice.

pjakin

Otázka – Odpověď V.V. Pjakina ze dne 03.06.2019

Ruský analytik odpovídá ve svém pravidelném pořadu na otázky z těchto témat: Proč je Kosovo nástrojem USA, kterým se snaží vyvolat krizi v Evropě a zlikvidovat samostatnost Srbska, proč USA nikdy na Měsíci nebyli, jakým způsobem představuje Wikileaks a Julian Assange nástroj řízení, proč se globalistům nedaří obnovovat kádry a jak jejich snahy logicky narážejí na následky mravních nedostatků, jak jsou na západě vychováváni budoucí specialisté pomocí detektivních seriálů, atd.

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 35. – TANEC, PÍSNĚ, BUBLINY A DORT-LOUČENÍ ČTVRŤÁKŮ

KODAK Digital Still CameraMoji milovaní čtvrťáci! Oni jsou první třídou ve škole, kterou jsem znal už od jejich 1.třídy. Když jsem na jaře roku 2016 poprvé přišel do 13.ZŠ Naděžda v Alčevsku (LLR), do školy, kde se ve 4.třídě učila Bohdanka-Doča, do školy, která se stala naší družební školou, byly tyto děti v 1.třídě. Vzpomínám si přesně, jak jsem se přišel o přestávce podívat do 1.třídy, kde se učila kamarádka Bohdanky Nataša. První pohledy na mě, na neznámého člověka z České republiky. Postával jsem potom na chodbě a čekal na zvonek. Z 1.třídy vyšla nějaká děvčata a chtěla vyfotografovat u stěny. Potom se přidávaly další a další, až jich bylo nakonec pět. A tak vznikla slavná fotka se Sofií, Natašou, Naďou, Mášou, Svetou. Brzy jsme se se čtvrťáky skamarádili a prožívali pěkné společné chvíle-ve škole na hodinách i o přestávce, na hřišti, na slavnostech, na atletických závodech, na školním táboře.

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 32. – UKÁZKOVÁ HODINA STUDIA EŤUD-TAIS

KODAK Digital Still CameraV Alčevském Centru kultury a lidové tvořivosti (LLR)- Kullturním domu Metallurgů se 22.5.2019 konala ukázková hodina Studia populární písně Eťud-Tais pro rodiče. Děti ve velkém sále předvedly rodičům ukázky ze své celoroční činnosti. Děti nejen zpívaly, ale i recitovaly básně, předvedly pohybovou kreaci s hrami, divadelní vystoupení.

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 31. – TANEČNÍ SOUBOR JUNYJ METALLURG  

KODAK Digital Still CameraCentrum kultury a lidové tvořivosti sídlí v Alčevsku (LLR) v Kulturním domě Metallurgů. 21.5.2019 jsem navštívil zkoušku jeho z mnoha tanečních souborů-souboru Junyj Metallurg (Mladý kovák) pod vedením Viktorie Petrovny Mirošničenko. Soubor vznikl v roce 1950. Jako ve všem, i zde rozlišují „do“ (do roku 2014) a „po“ (po roce 2014). V období do roku 2014 míval soubor až 600 členů, byl všestranně podporován stranickými a státními orgány. Soubor jezdil na koncerty nejen po Sovětském svazu a po roce 1991 po Ukrajině, ale i do Bulharska, Československa, Francie, po roce 1991 do Německa, Ruska, pobaltských států aj.

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 28. – DEN REPUBLIKY-PĚT LET LUGANSKÉ LIDOVÉ REPUBLIKY

KODAK Digital Still CameraOslav Dne republiky-státního svátku Luganské lidové republiky, jsem se 12.5.2019 zúčastnil v Alčevsku. Na prostranství před filiálem Centra kultury a lidové tvořivosti (dále Centrum), před Kulturním domem Metallurgů, se konal sváteční koncert uměleckých souborů Centra. Nejprve se konal hodinový předprogram, v němž vystupovali se svými písněmi sólisté Studia populární písně „Eťud-Tais“. Slyšeli jsme mj. písně interpretů Poliny Labutiny (Bim-Bom), Lizy Martynenko (Jak se stát ptáčkem), Alisy Vlasové (Oranžová píseň), Kiry Rubanové (Máj), Petra Sevosťjanova (Elektrika), malé Věry Potěminy (148 princů) a dalších větších či menších interpretů. Několik písní zazpívala čtveřice interpretů. Kromě písně Kiry Rubanové se tentokrát oproti písním na oslavách Dne vítězství jednalo o písně ze života, veselé a radostné. Výběr písní na Den vítězství a Den republiky dokazuje, jak široký je repertoár interpretů.

John Whitehead: Jak přežít čas, který přichází

Pink-floyd-film-Stills122Ti, kteří dnes dospívají, budou zažívat těžší časy, než které zažívali jejich rodiče či prarodiče. Zjistí, že nedokáží splatit daně, které se od nich budou vyžadovat, či zaplatit školné na vyšších školách či univerzitách. Čeká je tvrdá klání, až se budou ucházet o slušná zaměstnání a jejich soukromí bude narušovat neustále špehující stát. Stanou se poddanými vojenského impéria stále a stále vyvolávajícího války nikoli s nepřáteli skutečnými, ale s těmi, které impérium za nepřítele označí. A pak zjistí, že jim nezbývá nic jiného, než v pevném tvaru pochodovat společně s vládou, která už nebude sloužit lidem, ale bude od lidí vyžadovat, aby jí byli poslušní jako otroci. A když se vzepřou, dočkají se tvrdého trestu. Smutná vyhlídka, že ano?

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 27. -DĚTI Z PĚVECKÉ SKUPINY EŤUD-TAIS VZKAZUJÍ SVĚTU-ZRUŠTE VÁLKU!

4LphfYuV9EgPo dvou letech jsem se na Den vítězství-9.května rozhodl se opět zúčastnit průvodu v Alčevsku (LLR). Věděl jsem, že tam budou děti z „naší“ 13.školy i z Centra kultury a lidového umění (pěvecké a taneční soubory). Na náměstí Karla Marxe u Alčevského metalurgického kombinátu se před památníkem obětem Velké vlastenecké války z řad kováků shromáždili lidé z vedení města, veteráni, vojáci, občané, děti a mládež s květinami. Mezi bubeníky jsem uviděl Nasťu ze 7.třídy 13.ZŠ (tancuje v tanečním folklorním souboru Junyj Metallurg). Úvodní píseň obstaral pěvecký soubor Akkord Donbasu, následoval projev starostky města Natalie Pjatkové, vystoupení bubeníků a kladení věnců. Průvod se dal do pohybu.

KONEČNÉ ŘEŠENÍ: GENOCIDNÍ POLITIKA „ZLATÉ MILIARDY“ POKRAČUJE

a2662063839_10Řízená masová ( ,,legální“ i ,,nelegální“ ) migrace je pouze součástí většího směřování globální politiky, pro které se vžil pojem „zlatá miliarda“. Všechny tzv. alternativní politické ( hlavně parlamentní ) strany vás dezinformují, když údajně bojují proti ,,elitám“ tím, že kritizují migraci a Brusel, ale ve skutečnosti jen ukazují na dva ( již i tak dobře viditelné ) faktory z mnoha, aniž by věděli nebo řekli, že tyto děje jsou v reálu jen chapadla jedné a téže ,,chobotnice“ globální moci, která jich má ale desítky na všech úrovních řízení od metodologické/chronologické ( školství, systémy zpracování informací a změna chápání vztahů příčina-následek ) priority přes hospodářskou prioritu ( globální finanční systém ) až po prostředky přímé genocidy.

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 25. – ČESKÉ KULTURNÍ CENTRUM JULIA FUČÍKA OSLAVILO PRVNÍ NAROZENINY

5In2zdDgKu0 (1)První výročí otevření Českého kulturního centra Julia Fučíka (ČKC) při Mezinárodním centru „My a svět“ na katedře politologie a mezinárodních vztahů Univerzity Vladimíra Dalja v Lugansku (LLR) bylo pojato jako krátká vzpomínková akce. Na besedu 7.5.2019 do ČKC přišli studenti univerzity. Besedu řídil asistent katedry Arťom Buzila. Vedoucí ČKC Jaromír Vašek připomněl nejdůležitější akce ČKC za uplynulý rok i otevření pobočky ČKC v místní knihovně v Roveňkách. Doplnila jej zástupkyně vedoucího Anna Brechová. Vedoucí připomněl i hlavní úkol ČKC-rozvíjet kulturní vztahy mezi lidem ČR a LLR.

VYMÝVÁNÍ MOZKŮ NAŠIM DĚTEM POKRAČUJE V PŘÍMÉM PŘENOSU

0ef4f2590b6d2f059c920f7deca64ba9Do redakce nám přišel mail od studenta, který nás upozorňuje na protinárodní propagandu na školách. Je smutné, že ředitelé škol a učitelé se za mrzký peníz nechají k těmto věcem propůjčit. Ředitelé škol a učitelé, myslíte si, že gejové a lezbičky rodí děti? Nastudovali jste si např., co je to šaría a džihád? Přemýšleli jste někdy o tom, jak budete žít na území ovládaném muslimy? Uvědomujete si důsledky své kolaborace?

DONBASKÁ ZASTAVENÍ 23. – ŠKOLY SLAVILY PĚT LET LUGANSKÉ LIDOVÉ REPUBLIKY

KODAK Digital Still CameraPo celé zemi se na školách Luganské lidové republiky 6.5.2019 konala slavnostní shromáždění k 5.výročí vzniku LLR (12.5.). Byl jsem pozván na shromáždění do 30.ZŠ (gymnázium č. 30 N.T.Fesenko). V této škole jsem byl již před dvěma lety, kdy jsem si celou školu prohlédl. Ve škole mě přivítala ředitelka školy Lina Anatoljevna Vokalova. Nejprve jsem však absolvoval besedu v 11.třídě. Nejprve jsem žáky seznámil s naší Společností přátel LLR a DLR a její činností, poté s činností Českého kulturního centra Julia Fučíka v Lugansku. Vyprávění o České republice, jejích přírodních krásách i historických památkách včetně památek UNESCO bylo doprovázeno promítáním videí. Žáci vše velmi pozorně sledovali. Video o Praze je doslova nadchlo. V následné besedě se ukázalo, že žák Danila v ČR již byl (2011). Moc se mu v Praze líbilo. Také rodiče jedné žákyně byli v Praze (taktéž byli v Paříži a Praha se jim zalíbila více pro útulnost jejího historického centra). Otázek bylo mnoho, např. na český vzdělávací systém. Žákům se Česká republika zalíbila a mnozí by ji rádi navštívili.

Právě vyšlo nové číslo časopisu Lípa 1/2019

lipa-01-2019Vážení a milí čtenáři Lípy, je tu nové číslo našeho čtvrtletníku. A na co se v něm můžete těšit? Začínáme zásadním příspěvkem Stanislavy Kučerové Český jazyk v habsburské monarchii. Ve vlasteneckém duchu pokračuje záznam projevu Klementa Gottwalda po podpisu osudné mnichovské dohody. Situaci kolem Protektorátu Čechy a Morava nastiňuje článek Konečné řešení české otázky od Vladimíra Černého. Pokračujeme v tématice článkem Přesídlení není vyhnání ani etnická čistka. Následují Totální vymývání mozků od držitele Ceny UČS Vlastimila Vondrušky a komentář dalšího držitele Ceny UČS Petra Žantovského. Tucet básnických dvoustran opět nechybí, což je v našem současném českém kontextu věc jinde v tištěném časopise skoro unikátní.

ŠKOLSTVÍ JAKO SOUČÁST PROJEKTU ZOTROČENÍ SPOLEČNOSTI A PŘEVZETÍ KONTROLY NAD VEŠKEROU MOCÍ

MATRIX - ŠKOLA - kopieV tomto článku se budu věnovat hlavně základnímu školství ( ZŠ a gymnáziím ), nicméně výstupy z něj samozřejmě pokračují do středních a vysokých škol. Drtivá většina dětí školu nesnáší. Taková je realita a rozhodně to není proto, že by byly většinově líný a nechtěly se učit a tak se to tedy do nich musí cpát ( psychologickým ) násilím. Naopak zkuste někdy sledovat děti kolik toho natropí, tady o ,,lenosti“ hovořit nelze. Líné, apatické a kverulantní z nich dělá současný školský systém a ,,hodnoty“ společnosti. Kdyby ses lépe učil“ začíná známá mantra, ale už nedodává, že ,,kdyby ses lépe učil, nechodil bys do české školy“. Je neskutečné, že my Češi nadáváme na kdeco, ale bez zpochybňování a jakýchkoli dotazů fungování našich škol akceptujeme. Není divu, není to totiž jen náš problém.